Vocabulaire

Les mots du jour mission Alpha

Publié par L'école d'Ailleurs le dans Vocabulaire 12 Commentaires

Mots du jour mission alpha thomas pesquetVoilà, après un décollage réussi, Thomas Pesquet et ses coéquipiers sont en orbite pour rejoindre l’ISS. À 15h02, il Thomas nous proposait un petit tour de la capsule Crew Dragon. Il a notamment montré la vue depuis un hublot.

Dès lundi, je vais échanger et travailler sur le sujet avec les loulous. Je leur montrerai le décollage car je ne suis pas certaine que tous les élèves étaient devant leur télévision.
Afin de fixer le vocabulaire spécifique à l’aventure spatiale que nous allons suivre, j’ai réalisé une série de “mot du jour espace mission Alpha” qui remplacera l’habituel rituel du mot du jour.
Chaque jour, le mot du jour sera projeté au tableau et nous échangerons. Parallèlement, j’imprimerai les cartes afin qu’ils puissent les utiliser de manière autonome.

Le fichier à télécharger :

Les synonymes – Remplacer faire, mettre, avoir et donner

Publié par L'école d'Ailleurs le dans Vocabulaire 6 Commentaires

Vocabulaire - Remplacer faire

Je vous propose des exercices visant à remplacer les verbes faire, mettre, avoir et donner par des synonymes.
Le fichier ➡  Les synonymes - Remplacer faire, mettre, avoir et donner
Les exercices  ➡  Les synonymes - Remplacer faire, mettre, avoir et donner 
La correction  ➡  ICI

Les homonymes

Publié par L'école d'Ailleurs le dans Vocabulaire 4 Commentaires

Voici quelques pistes de travail proposées à mes élèves sur les homonymes.
voc - les homonymes - lecon

La leçon  ➡ ICI
Exercices sur les homonymes “vert” et “saut”  ➡ ICI
Liste d’homonymes à apprendre  ➡ ICI

– Un rituel sur le sujet chez Val10

Les contraires

Publié par L'école d'Ailleurs le dans Vocabulaire 2 Commentaires

madame contraireTravaillant actuellement sur ce sujet avec mes élèves, je vous propose différentes ressources.

Voici 3 fiches d’exercices : 
Fiche 1 petitpdf
Fiche 2 petitpdf
Fiche 3 petitpdf

Voici différents livres à exploiter sur le sujet :
  

J’ai trouvé ces richesses chez les collègues :
– Pour des CE1, vous trouverez chez Lutin Bazar un dossier vraiment riche et complet sur le sujet ainsi que des exercices pour les CE2 ➡ ICI.
– Les mots contraires pour CE2 par le Jardin d’Alysse
– Un rituel sur les contraires chez Bout de Gomme
– Un travail remarquable chez Ermeline

 

Le “Feuilleton d’Hermès” en lecture offerte – Fichier de vocabulaire

Publié par L'école d'Ailleurs le dans Littérature, Mythologie, Vocabulaire 6 Commentaires

le feuilleton d hermes fichier de vocabulaireSuite à la lecture de l’article de Meroute sur “Le feuilleton d’Hermès” en lecture offerte, j’ai commenté et je lui disais que je faisais tout pareil afin de rendre ce moment vivant : changement de voix pour les différents personnages, bruitages,… 

Je mets aussi en place dès le début la réalisation de l’arbre généalogique d’Hermès afin que les enfants s’y retrouvent bien. Au fil des épisodes, j’affiche les noms des nouveaux personnages ainsi qu’une image quand c’est possible. De plus, après chaque épisode, nous en discutons et les élèves répondent à 5 questions affichées sur le TNI (rituel quotidien).

Si vous avez décidé de vous lancer dans “le feuilleton d’Hermès”, voici une activité rituelle de vocabulaire basée sur le sens et le contexte. Il s’agit de travailler un ou plusieurs  mots de l’épisode entendu.
Le feuilleton d'Hermès vocabulaire
➡ Fichier visant à s’approprier le vocabulaire du feuilleton d’Hermès pdf-download

Merci au Zouave Itinérant Limité pour ce partage !

Ecouter pour apprendre Cycle 3 de chez Retz

Publié par L'école d'Ailleurs le dans Ressources audios, Vocabulaire 2 Commentaires

Un coup de pub pour ce fichier très bien fait  : Ecouter pour apprendre Cycle 3 de Retz !

Cette année, mes élèves ayant beaucoup de difficultés avec les consigne, j’ai décidé d’utiliser ce fichier pour forcer l’écoute.
A raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entraînent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer des capacités indispensables à la réussite scolaire :
– comprendre et exploiter un texte narratif ;
– appliquer des consignes simples et complexes ;
– repérer et utiliser des informations ;
– analyser et construire une argumentation.

Un guide pédagogique détaillé présente les objectifs de chaque fiche, des propositions de déroulement de séances, ainsi que la reproduction des textes proposés sur le CD.

Je vous propose ici un exemple de fichier audio :

➡ J’utilise ce morceau pour la découverte des homonymes en vocabulaire.

Voici la fiche de savoir écouter que j’ai adaptée à partir de cet extrait audio : pdf-download