Mon rallye lecture – Partie 1

Voici les livres qui composent le rallye lecture mis en place cette année dans ma classe :

Les explications ➡ ICI
flèchePartie 2

Romans :   

   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

Ecouter pour apprendre Cycle 3 de chez Retz

Un coup de pub pour ce fichier très bien fait  : Ecouter pour apprendre Cycle 3 de Retz !

Cette année, mes élèves ayant beaucoup de difficultés avec les consigne, j’ai décidé d’utiliser ce fichier pour forcer l’écoute.
A raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entraînent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer des capacités indispensables à la réussite scolaire :
– comprendre et exploiter un texte narratif ;
– appliquer des consignes simples et complexes ;
– repérer et utiliser des informations ;
– analyser et construire une argumentation.

Un guide pédagogique détaillé présente les objectifs de chaque fiche, des propositions de déroulement de séances, ainsi que la reproduction des textes proposés sur le CD.

Je vous propose ici un exemple de fichier audio :

J’utilise ce morceau pour la découverte des homonymes en vocabulaire.

Voici la fiche de savoir écouter que j’ai adaptée à partir de cet extrait audio : pdf-download

Mon rallye lecture

rallye lectureGrâce à Charivari et à son excellentissime idée du rallye lecture, j’en ai mis un en place dans ma classe et ce, depuis trois ans. 
Selon les enfants et leur niveau de lecture, je modifie la liste des ouvrages à lire chaque année. Par contre, j’essaie d’aborder tous les genres (romans, albums, bandes dessinées, théâtre, poésie, contes) et de respecter la liste de référence des ouvrages de littérature de jeunesse pour le cycle 3.


L’objectif de ce rallye est de faire entrer les enfants dans la lecture, de leur donner du plaisir à lire et de les motiver à lire toujours plus.

Comment ça fonctionne?
J’ai réservé la planche d’une étagère de ma classe au rallye. Chaque vendredi, au moment du rallye, j’y place les livres. Chaque élève choisit un livre. Si besoin, je supervise ce choix. Quand la lecture du livre est terminée, les enfants prennent leur questionnaire placé avec tous les autres questionnaires dans un boîte à chaussures. Après l’avoir complété avec un feutre effaçable, ils viennent me le faire corriger. Je corrige et comptabilise les points que je reporte sur un tableau récapitulatif affiché dans la classe. A la fin du rallye, chaque enfant reçoit un petit diplôme qui mentionne le nombre de livres lus. J’offre en livre à celui qui a obtenu le plus de points (je le choisis en fonction des goûts de l’élève concerné).

attentionLorsque je présente le rallye aux enfants, j’insiste sur le fait que j’ai lu tous les livres du rallye. J’ai remarqué que c’était une motivation supplémentaire pour les enfants car ensuite les questions fusent : quel est votre livre préféré maîtresse, lesquels aimez-vous le plus,…

Mon rallye lecture

Cela fait plusieurs années que je fais un rallye lecture dans ma classe. Vous trouverez donc ici l’ensemble des fiches du rallye lecture de cette année.

Voici les différentes catégories :
– les ROMANS ➡  Rallye lecture - Liste des fiches
– le THEATRE ➡  Rallye lecture - Liste des fiches
– les BANDES DESSINEES ➡  Rallye lecture - Liste des fiches
– la POESIE ➡  Rallye lecture - Liste des fiches
– les ALBUMS ➡  Rallye lecture - Liste des fiches
– les CONTES ➡  Rallye lecture - Liste des fiches

L’ensemble des fiches du rallye lecture est ici : Partie 1   Partie 2

Séquence inspirée par Casse-Noisette

L‘an dernier, je suis allée avec mes élèves assister au spectacle « Casse-Noisette » au théâtre. Qui dit casse-noisette dit ustensile de cuisine donc voici une idée d’activités en arts plastiques.
J’ai rassemblé sur différents stencils un large éventail des différents ustensiles de cuisine et j’ai demandé aux enfants de réaliser un personnage, une scène,… en utilisant ces différents ustensiles. 
Les créations des enfants étaient vraiment superbes…

Fiche d’ustensiles 1  ➡ pdf-download
Fiche d’ustensiles 2  ➡ pdf-download
Fiche d’ustensiles 3  ➡ pdf-download

Voici quelques résultats :

cassenoisette3 cassenoisette2 cassenoisette1 cassenoisette4

 

Mutualisons !

Mutualisons !Suite aux échanges tenus depuis la création de ce blog, j’ai  souvent été contactée par des visiteurs qui voulaient proposer leur travail sans pour autant se lancer dans la création d’un blog ! J’ai donc décidé de créer un espace « Mutualisons » afin de leur permettre de publier leur travail.

Pour partager une ressource, envoyez-moi un mail via le formulaire « contact » en me présentant ce que vous voulez partager et vous recevrez ensuite l’adresse mail où poster votre travail.

Ensemble, on est plus riches de tout alors mutualisons nos ressources !

Petit mot d’ailleurs…

Quelques mots de présentation s’imposent…
Arrivée en France en 2006, après 10 années d’enseignement en Belgique, j’enseigne actuellement dans une classe de CE2.
Après avoir visité plusieurs blogs, l’envie de me lancer à mon tour est arrivée mais je reportais toujours au lendemain…
Finalement, je me lance pleine de doutes, de craintes,… Vais-je y arriver? Ce que je vois sur vos blogs, vos sites, est tellement énorme et riche…
En tout cas, bienvenue à vous qui passez par là !


17/04/2015 : Mon premier blog était créé sur Eklablog mais comme cette passerelle nous impose des bandeaux publicitaires, j’ai décidé d’aller voir ailleurs…
Me voici donc sur WordPress !
J’espère que vous serez toujours aussi nombreux à me suivre et à me faire des petits coucous en passant…


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