Rallye-liens : La roue de la multiplication

Suite à la lecture d’un article de Zazou, j’ai également décidé de participer au La roue des multiplications.
Pour en savoir plus sur cette idée, cliquez sur ce logo :

Blason de présentation
J’ai décidé de vous présenter une activité que je réalise dans ma classe depuis trois ans, il s’agit de “la roue des multiplications”. Cette activité favorise l’assimilation et l’automatisation des tables de multiplication.
Les résultats sont plutôt positifs et les enfants apprécient ces moments d’entraînement et ensuite les différents concours organisés pendant l’année.
A la clé, afin que l’intérêt et la motivation se s’estompent pas, on organise, avec ma collègue de CM2, un match “Concours de tables” durant lequel la classe de CE2 affronte la classe de CM2; je ne vous raconte pas l’ambiance…
La roue des multiplications
Comment ça fonctionne ?
Avant de commencer, je trace au tableau la roue des multiplications.
– Je cite le prénom d’un élève
– Je pointe ensuite deux chiffres à l’aide d’une règle par exemple le 3 rouge et le 6 noir. Les enfants doivent donc donner rapidement la réponse de 3×6 =
Au début de l’année, ils ont 5 secondes pour donner la réponse. Mais par la suite et en vue de rencontrer les CM2, ils ont 3 secondes pour donner la réponse.

Ce jeu est facilement modifiable et adaptable à souhait. : la roue des additions pour les tables d’additions,… 
La nouveauté que je vais y apporter, c’est de l’adapter à d’autres disciplines comme la conjugaison avec “la roue de la conjugaison” pour l’indicatif futur simple des verbes du 1er groupe par exemple. Les enfants ont souvent des difficultés à formuler correctement la forme verbale exacte donc j’espère que ça les aidera à progresser comme pour les tables.

La roue des multiplications
 

Docs “Mon quotidien” sur la mythologie

Les grands dieux de l'OlympeJe ne résiste pas au plaisir de partager avec vous ces très belles fiches de la collection “Mon quotidien”  sur la mythologie. Je trouve ces fiches vraiment bien construites et reprenant l’essentiel. J’ai conçu quelques lutins avec ces fiches pour la bibliothèque de classe et les loulous adorent…

– Les grands dieux de l’Olympe Docs des Incollables sur la mythologie
– Les 12 travaux d’Héraclès Docs des Incollables sur la mythologie
– Le voyage d’Ulysse dans l’Odyssée Docs des Incollables sur la mythologie
– 4 monstres de la mythologie grecque Docs des Incollables sur la mythologie

 

 

Faire du théâtre avec ses élèves…

Faire du théâtre avec ses élèves...
A
yant mené cette année quelques petites séances d’initiation au théâtre, j’avais envie d’écrire un article sur le sujet.

J’avais depuis longtemps envie de faire du théatre avec mes élèves mais “y a qu’à faire…”!
Tout a donc commencé avec cet article de La maîtresse aime… qui m’a donné la déclic et m’a aidé à oser et franchir le pas en abordant ces activités avec mes élèves.
La plupart des élèves ont apprécié participer à ces minis ateliers.
Pour ce faire, je n’avais aucun support et suite à la lecture récente de l’article La Boîte d’impro de La classe de Mallory, jai eu envie de créer ces petites cartes incitatives.

Ateliers Théâtre - La première lettre

Afin de m’aider dans ma démarche, j’ai acheté plusieurs livres sur le sujet conseillé par La maîtresse aime… et je ne le regrette vraiment pas. Merci à elle.

       

J’ai vous conseille aussi l’article de La classe des Farfadets Faire du théâtre oui! Mais comment? qui propose différentes activités ainsi qu’un lien très intéressant.
– Liste des sentiments à jouer : Faire du théâtre avec ses élèves... (à lier avec des activités de vocabulaire en vue d’expliquer et de comprendre les différents sentiments).

Ateliers théâtre :
La première lettre  ➡ pdf-download
Dans une cuisine, il y a…  ➡ pdf-download
La suite à venir…

Des sites incontournables : 
Pour des idées d’activités :  Dramaction
Des idées de textes à mettre en scène : Le Proscenium 

 

Mon rallye lecture – Partie 2

Voici les livres qui composent le rallye lecture mis en place cette année dans ma classe :

Les explications ➡ ICI
flèchePartie 1

Théâtre : Livre du rallye lecture

  

Bandes dessinées : Livre du rallye lecture

  

Poésie : Livre du rallye lecture

  

Albums : Livre du rallye lecture

  

Contes : Livre du rallye lecture

  

Mon rallye lecture – Partie 1

Voici les livres qui composent le rallye lecture mis en place cette année dans ma classe :

Les explications ➡ ICI
flèchePartie 2

Romans :   

   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

Ecouter pour apprendre Cycle 3 de chez Retz

Un coup de pub pour ce fichier très bien fait  : Ecouter pour apprendre Cycle 3 de Retz !

Cette année, mes élèves ayant beaucoup de difficultés avec les consigne, j’ai décidé d’utiliser ce fichier pour forcer l’écoute.
A raison d’une séance par semaine, l’écoute des textes et la réalisation des activités entraînent les élèves, de manière ludique mais rigoureuse, à développer des capacités indispensables à la réussite scolaire :

– comprendre et exploiter un texte narratif ;
– appliquer des consignes simples et complexes ;
– repérer et utiliser des informations ;
– analyser et construire une argumentation.

Un guide pédagogique détaillé présente les objectifs de chaque fiche, des propositions de déroulement de séances, ainsi que la reproduction des textes proposés sur le CD.

Je vous propose ici un exemple de fichier audio :

J’utilise ce morceau pour la découverte des homonymes en vocabulaire.

Voici la fiche de savoir écouter que j’ai adaptée à partir de cet extrait audio : pdf-download

Mon rallye lecture

rallye lectureGrâce à Charivari et à son excellentissime idée du rallye lecture, j’en ai mis un en place dans ma classe et ce, depuis trois ans. 
Selon les enfants et leur niveau de lecture, je modifie la liste des ouvrages à lire chaque année. Par contre, j’essaie d’aborder tous les genres (romans, albums, bandes dessinées, théâtre, poésie, contes) et de respecter la liste de référence des ouvrages de littérature de jeunesse pour le cycle 3.


L’objectif de ce rallye est de faire entrer les enfants dans la lecture, de leur donner du plaisir à lire et de les motiver à lire toujours plus.

Comment ça fonctionne?
J’ai réservé la planche d’une étagère de ma classe au rallye. Chaque vendredi, au moment du rallye, j’y place les livres. Chaque élève choisit un livre. Si besoin, je supervise ce choix. Quand la lecture du livre est terminée, les enfants prennent leur questionnaire placé avec tous les autres questionnaires dans un boîte à chaussures. Après l’avoir complété avec un feutre effaçable, ils viennent me le faire corriger. Je corrige et comptabilise les points que je reporte sur un tableau récapitulatif affiché dans la classe. A la fin du rallye, chaque enfant reçoit un petit diplôme qui mentionne le nombre de livres lus. J’offre en livre à celui qui a obtenu le plus de points (je le choisis en fonction des goûts de l’élève concerné).

attentionLorsque je présente le rallye aux enfants, j’insiste sur le fait que j’ai lu tous les livres du rallye. J’ai remarqué que c’était une motivation supplémentaire pour les enfants car ensuite les questions fusent : quel est votre livre préféré maîtresse, lesquels aimez-vous le plus,…

Mon rallye lecture

Cela fait plusieurs années que je fais un rallye lecture dans ma classe. Vous trouverez donc ici l’ensemble des fiches du rallye lecture de cette année.

Voici les différentes catégories :
– les ROMANS ➡  Rallye lecture - Liste des fiches
– le THEATRE ➡  Rallye lecture - Liste des fiches
– les BANDES DESSINEES ➡  Rallye lecture - Liste des fiches
– la POESIE ➡  Rallye lecture - Liste des fiches
– les ALBUMS ➡  Rallye lecture - Liste des fiches
– les CONTES ➡  Rallye lecture - Liste des fiches

L’ensemble des fiches du rallye lecture est ici : Partie 1   Partie 2

Séquence inspirée par Casse-Noisette

L‘an dernier, je suis allée avec mes élèves assister au spectacle “Casse-Noisette” au théâtre. Qui dit casse-noisette dit ustensile de cuisine donc voici une idée d’activités en arts plastiques.
J’ai rassemblé sur différents stencils un large éventail des différents ustensiles de cuisine et j’ai demandé aux enfants de réaliser un personnage, une scène,… en utilisant ces différents ustensiles. 
Les créations des enfants étaient vraiment superbes…

Fiche d’ustensiles 1  ➡ pdf-download
Fiche d’ustensiles 2  ➡ pdf-download
Fiche d’ustensiles 3  ➡ pdf-download

Voici quelques résultats :

cassenoisette3 cassenoisette2 cassenoisette1 cassenoisette4

 

Protégé : Tapuscrits “Romans”

Cet article est protégé par un mot de passe. Pour le lire, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous :

Protégé : Tapuscrits “Mythologie”

Cet article est protégé par un mot de passe. Pour le lire, veuillez saisir votre mot de passe ci-dessous :